Sistemas de Información en Salud e Interoperabilidad – Enfocado a Clínicos y Tomadores de decision
18 abril 2022 – 13 junio 2022
Lo que aprenderás
- Reconocer los sistemas de Información en salud, la forma cómo intercambian información y la arquitectura necesaria para interoperar.
- Seleccionar los estándares de información en salud utilizar para lograr un correcto intercambio de información.
- Realizar una evaluación crítica de las funcionalidades de los sistemas de información en salud para facilitar su adopción eficaz.
- Explicar distintos usos de la información generada por los SIS para apoyar la toma de decisiones.
Descripción del curso
El propósito de este curso de carácter internacional, es entregar una visión general de los sistemas de información de salud que permitan al estudiante identificar la relevancia de utilizar estas tecnologías, tanto desde el punto de vista del apoyo a las necesidades clínicas, como en el impacto en la mejor gestión de la salud. Considerando los requerimientos para su correcta implementación y los aspectos relacionados con la integración de datos.
El curso permitirá desde una perspectiva de quien toma decisiones de inversión tecnológica en salud y de los usuarios clínicos, contar con una descripción actualizada del estado tecnológico de TI en salud, sus espacios de colaboración y de innovación. Podrán compararse los distintos niveles de progreso en sus organizaciones al resumir los beneficios primarios del uso de tecnologías de información en salud, además de identificar los contextos en que estas puedan ser aplicadas para optimizarlos.
Consta de cuatro módulos dedicados a sentar las bases para comprender las características específicas de los sistemas de información en salud, su estructura, funcionalidades y componentes.
Dirigido a
Curso dirigido a clínicos y tomadores de decisión, que deseen tener los primeros conocimientos en Salud Digital o quieran incorporar tecnología en proyectos de salud.
Requisitos
Sin Conocimientos Previos
Equipo docente
MsC. César Galindo Viaux
Ingeniero Civil Electrónico, Presidente de HL7 Chile (2020-2021) y Co-director de Interoperabilidad de CENS Chile. Con más de quince años de experiencia y dedicación a la informática en salud e interoperabilidad, actualmente se desempeña como académico y coordinador del Laboratorio de Informática en Salud de la Escuela de Biomedicina, de la Universidad de Valparaíso.
Dr. M.Sc. Esteban Hebel Neira
Esteban Hebel es Médico Cirujano de la Universidad de La Frontera, Radiólogo de la Universidad del Desarrollo/Clínica Alemana de Santiago, y Máster en Ciencias de la Medicina en Informática Biomédica de la Universidad de Harvard, Estados Unidos. Actualmente trabaja en la Clínica Alemana Temuco y en el Servicio de Salud Araucanía Sur como Médico Informático Clínico desde el año 2017, y desde julio del 2020 asume como el cargo de Jefe del Departamento de Salud Digital en dicho servicio de salud.
Ph.D Rosa Figueroa Iturrieta
Ingeniera Civil Electrónica, Ph.D en Ciencias de la Ingeniería con mención en Ingeniería Eléctrica. Actualmente se desempeña como miembro del Comité Académico de CENS Chile y académica de la carrera de Ingeniería Civil Biomédica en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Concepción. Su área de investigación es el uso secundario de datos clínicos, aprendizaje automático y técnicas de muestreo activo.
MsC. Jorge Mansilla Sierra
Ingeniero en Bioinformática, Magíster en Informática Médica, es ingeniero de CENS, miembro del Capítulo Chileno de HL7 y consultor internacional de la OPS. Con más de 6 años de experiencia en el área de la interoperabilidad de datos en salud, ha trabajado con diferentes estándares semánticos y sintácticos, aplicados al almacenamiento de datos en salud.
Estrategias Metodológicas
El curso contempla un ambiente de aprendizaje innovador y dinámico, en el cual los estudiantes tendrán la oportunidad de aprender de manera personalizada y colaborativa, con la orientación del equipo docente y tutores.
Clases integradoras sincrónicas
- Se realizan durante cada módulo para desarrollar los temas y aclarar
dudas, además de permitir la interacción con el equipo docente y los
estudiantes.
Cápsulas educativas
- Espacio diseñado para entregar los contenidos esenciales del módulo
en forma asincrónica, centrados en el desarrollo del aprendizaje
significativo de los estudiantes.
Material audiovisual multimedia
- Recursos que facilitan la adquisición de los aprendizajes, entre ellos
encontraremos multimedios interactivos, una biblioteca con
artículos para cada módulo y un glosario de términos.
Foro de consultas
- Espacio para aclarar y realizar consultas académicas, así como
también sobre el uso de plataforma y sus recursos.
Módulos y resultados de aprendizaje
Resultado de aprendizaje:
- Reconocer los sistemas de Información en salud, la forma cómo intercambian información y la arquitectura necesaria para interoperar.
Indicadores de aprendizaje:
- Identifica las definiciones de SIS y sus componentes principales.
- Reconoce los principales sistemas de información en salud.
- Reconoce la aplicación de modelos de interoperabilidad para la comunicación entre sistemas de salud para diferentes casos de uso.
- Identifica los conceptos de interoperabilidad, tipos de interoperabilidad y su aplicación a la salud.
- Reconoce los diferentes componentes de arquitectura para facilitar el intercambio de datos de información en salud.
Temas:
- Generalidades de SIS
- Definiciones de Interoperabilidad
- Arquitectura
- Habilitantes
Resultado de aprendizaje:
- Seleccionar los estándares de información en salud a utilizar para lograr un correcto intercambio de información.
Indicadores de aprendizaje:
- Describe ventajas de intercambiar información bajo estándares.
- Identifica formato para intercambio de información de HL7v2 – CDA
- Identifica ventajas y formato de intercambio de información FHIR.
- Describe el funcionamiento de DICOM como protocolo estándar y formato de almacenamiento.
- Describe el uso y aplicación del estándar SNOMED-CT y su utilidad en registros clínicos electrónicos.
- Identifica la aplicabilidad de LOINC en sistemas de información de laboratorio y otros.
- Describe la estructura y utilidad que tiene la clasificación internacional de enfermedades de la OMS.
Temas:
- Estándares primarios
- Estándares nuevos FHIR
- Conceptos fundamentales (inicial)
- HL7, v2- CDA
- FHIR
- DICOM
Interoperabilidad semántica
- Terminologías
- Vocablos de salida
- SNOMED-CT
- LOINC
- CIE
Resultado de aprendizaje:
- Realizar una evaluación crítica de las aplicaciones de los sistemas de información en salud, para facilitar su adopción eficaz.
Indicadores de aprendizaje:
- Discrimina los sistemas de recolección de información de salud para investigación clínica y salud pública.
- Analiza la estructura y componentes de un registro clínico electrónico longitudinal.
- Reconoce los distintos tipos de sistemas de soporte a las decisiones clínicas.
- Discute la utilidad de los sistemas de registro electrónico de salud.
Temas
- Sistema de captura de información de salud (REDCap, KoboTool-box, DHIS2)
- Registro clínico electrónico longitudinal
- Sistemas de soporte a la toma de decisiones
- Gestión de la calidad
Resultado de aprendizaje:
- Explicar distintos usos de la información generada por los SIS para apoyar la toma de decisiones.
Indicadores de aprendizaje:
- Describe el uso secundario de datos clínicos y las técnicas asociadas.
- Reconoce los distintos sistemas que utilizan información clínica de forma secundaria.
Temas:
- Uso secundario de datos
- Machine Learning e Inteligencia Artificial, Data Warehouse y Big Data
- Registro Poblacionales
- Sistemas de vigilancia y monitoreo de enfermedades
- Privacidad y anonimización de datos
Certificación
Los estudiantes que aprueben el curso recibirán un certificado emitido por Dialectika, Organismo Técnico de Capacitación (OTEC) con más de 10 años de experiencia en el ámbito nacional, y colaborador de CENS Chile.
Valor Curso
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